名 言 录

以下这些名言警句，大都是关于教育和读书的，由我女友小萍打出来，贴到这里便于引用。若需整体转贴，请注明来源：http://cpblawg.net 。

学习并不在于学校，而在于人生。 （古罗马）塞涅卡

向人请教是一时之耻，不学不问才是终生耻辱。 日本谚语

博观而约取，厚积而薄发。 （中国）苏轼

不知道不算惭愧，不想知道才是羞耻。 土耳其谚语

生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。（德国）吕凯特

一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。（英国）富勒

时运亨通时趾高气扬的人，在时运不济时就会萎靡不振。 （英国）博恩

幸运，直到失掉它之前，还未被认识。（西班牙）塞万提斯

如果错过了太阳，那么你也要错过群星了。（印度）泰戈尔

许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。（德国）尼采

没有充实的心灵，财富只不过是个丑陋的乞丐。（美国）爱默生

富足本来并不在数量的本身，而在取和与的比例。（英国）哈代

构成罪恶根源的东西并非金钱，而是对金钱的爱。（英国）斯迈尔斯

权力和财富不会促进，反而会损害道德和自由的事业。（英国）雪莱

巨大的财富与知足的心理很难和睦相处。 （英国）富勒

富人只有在病中时，才会充分感觉到钱财的无能。（英国）科尔顿

把金钱当上帝，金钱就会像魔鬼一样来整治你。（英国）菲尔丁

贫穷并不是羞耻，但却非常不便。（英国）史密斯

有钱人实为金钱所占有，而不是占有金钱。（英国）伯顿

既然经常俯伏在银箱上，他怎么能上升到高尚的境界？（法国）狄德罗

财富就像海水，你喝的越多，你就越感到渴。（德国）叔本华

金钱财宝皆容易丧失，只有手艺才是永恒的财富。（波斯）萨迪

人类历史越来越成为教育与灾变之间一种竞争。（英国）威尔斯

竞争是一个人愿意得到别人所有的一种烦恼。（古希腊）芝诺

用自己的价值进行竞争不是坏事。（日本）武者小路实笃

高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。（英国）休谟

不要去同那些没有任何东西可失去的人竞争。（西班牙）格拉西安

没有竞争，人生便寂寞难忍。（俄国）莱蒙托夫

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。（挪威）易卜生

生活就是赛跑的场地，永不停歇。（法国）罗曼·罗兰

一个真正的人应该具有冒险的基本精神。（印度）奥修

不冒险就征服的是没有光荣的胜利。（法国）高乃依

失败是有限的，冒险则是无限的。（英国）狄更斯

聪明的冒险是人类谨慎中最值得赞誉的一部分。（美国）哈利法克斯

仅仅为了名声而冒险的人毕竟是愚蠢的。（英国）斯蒂文森

失败不是罪恶，过低的志向才是罪恶。（美国）洛威尔

因失误而造成的失败，是金钱买不到的经验。（美国）哈伯德

世界上的事没有绝对的成功，只有不断地进步。（英国）斯威夫特

有生命的失败胜过于无生命的杰作。（英国）萧伯纳

默认自己无能，无疑是给失败制造机会。（法国）拿破仑

从未失败过的人是绝对不会变的富有起来的。（英国）斯珀吉翁

失败可能是变相的胜利；最低潮就是高超的开始。（美国）朗费罗

人，可以摧毁，但不能被打败。（美国）海明威

有时一扇门虽然关上了，其余的门却是敞开的。（西班牙）塞万提斯

失败是一所学校，真理在里面总是变得强有力。（美国）比彻

个性和魅力……是学不会，装不像的。（德国）保尔

只有深哀和极乐才能显露你的真实。（黎巴嫩）纪伯伦

暴躁是一种虚怯的表现。（法国）大仲马

教育的目的是培养人的个性。（英国）斯宾塞

没有个性，人类的伟大就不存在了。（法国）让保尔

在每一个人的性格上都可以找到一些小小的黑点。（美国）詹姆斯

凡是天性刚强的人，必定有自强不息的力量。（法国）罗曼·罗兰

习惯形成性格，性格决定命运。（英国）凯恩斯

性格的单纯不会妨碍智力的敏锐。（英国）莫利

要厌恶那些阿谀我们的人，需要何等强大的性格力量！（法国）纪德

性格上的温和是善，原则上的温和是恶。（美国）潘恩

人的性格不可能始终向前，有退潮也有涨潮。（法国）帕斯卡尔

天才在孤独中最易培养，性格在暴风雨中最易形成。(德国)歌德

气以实志，志以定言，吐纳英华，莫非惰性。（中国）刘勰

美只愉悦眼睛，而气质的优雅使灵魂入迷。[法国]伏尔泰

女性的气质是妇女最优秀人品的集中表现。[苏联]苏霍姆林斯基

时间能安慰我们，而人的气质能够抗拒痛苦的印象。[美国]爱默生

文不可以学而能，气可以养而致。[中国]苏辙

一个人的美不在外表，而在才华、气质和品格。[苏联]马雅可夫斯基

在艺术和诗里，人格确实就是一切。[德国]歌德

建筑人格长城的基础就是道德。[中国]陶行知

要别人承认是人，总须在自己本国里先争得人格。[中国]鲁迅

当我们的人格降低时，我们的趣味也跟着下降。[法国]拉罗什富科

从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。[法国]卢梭

男人在爱情上所表现出的机智最富于魅力。[法国]莫罗阿

到手的东西决不会像追求它时那样富有魅力。[古罗马]小普林尼

童年，只有在回忆中显现时，才成就了那份完美。[中国]三毛

生活的风饶蕴藏在我们已经忘却的记忆中。[意大利]帕韦泽

在采摘记忆之果时，你得冒损伤它美丽表皮的危险。[英国]康拉德

你要是记忆力不十分强，就不应出于糊弄而去说谎。[法国]蒙田

从别人的灾难中学到睿智，这种人真是有福了。[古罗马]贺拉斯

求知可以改进人性，而经验又可以改进知识本身。[英国]培根

任何人却没有聪明到能透过别人的经验来学习。[法国]伏尔泰

一切具体的文明都是具体的人类经验的体现。[印度]泰戈尔

智慧寓于真理之中。[德国]歌德

人类最好的朋友是智慧，最大的敌人是欲望。犹太格言

我们最稳当的保证人就是自己的智慧。[美国]华盛顿

由智慧养成的习惯，能成为第二天性。[英国]培根

没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。[俄国]托尔斯泰

行动使原料，用智力这种原料塑成华美的物品。[英国]爱默生

摆脱愚蠢是智慧的开始。[古罗马]贺拉斯

和有智慧的人同行，必得智慧。《圣经》

幸运从未使一个人有智慧。[古罗马]塞涅卡

青年时期是学习智慧的时候，老年是实践智慧的时候。[法国]卢梭

最高的智慧就是亲切与谦虚。犹太格言

智慧素以双眼观物，爱情常以独目看人。[苏联]高尔基

智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。[中国]司马迁

人的最高智慧就是适应环境和反抗外来威胁的本领。[英国]笛福

智慧的特征在于对生命的天生理解。[法国]柏格森

多看可以使人增加智慧，多说却只能是人增加烦恼。[中国]古龙

智慧的第一涵盖是创造力。[中国]赵金珊

聪明的人并不是无论何时都聪明。[美国]爱默生

智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。[美国]爱默生

智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。非洲谚语

“思考”应当走到众人前面去；“愿望”不妨留在后面。[美国]富兰克林

扼杀思想的人，是最大的谋杀机。[法国]罗曼·罗兰

没有引发任何行动的思想都不是思想，而是梦想。[英国]马丁

闲人的头脑，是魔鬼的工场。[中国]郁达夫

每一个能思考的人，在他身上都有一个虚构的世界。[法国]雨果

想象本身是兼有着挑剔、剪裁、弥补的作用。[中国]萧乾

无所事事只是薄弱意志的避难所。[英国]斯坦堆普

意志是组织自己走向某一目标的能力。[美国]罗洛·梅

使意志获得自由的惟一途径，就是让意志摆脱个性。[英国]黑尔

最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的软弱无力。[荷兰]斯宾诺莎

伟大的心像海洋一样，永远不会封冻。[德国]白尔尼

高贵的心就像太阳一样，在位置最低的时候显得更大。[英国]西德尼

内心没有生气的人所看到的天地万物是枯萎的。[法国]罗曼·罗兰

心与心的之间的距离是最近的也是最远的。[中国]周国平

无所事事并非宁静，心灵的空洞就是心灵的痛苦。[美国]库柏

自由国不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。[中国]鲁迅

为黄金而卖自由者，必永陷于奴隶之境地。[古希腊]荷马

接受好意是出卖自由。[古罗马]贺拉斯

自由意味着责任，正因为如此，多数人都惧怕自由。[英国]萧伯纳

即使是金子的镣铐，也没有人喜欢。[英国]海伍德

善于争得自由不算什么，难的是善于运用自由。[法国]纪德

我孤独而自由，但自由在某种地方总和死相似。[法国]萨特

自由是要去争取的东西，可不是被恩赐的东西。[ 法国]柏莱克

没有完全的平等，就没有爱。[俄国]屠格涅夫

所谓平等是给他人以自己同样的机会和权力。[美国]惠特曼

我们生来都是平等的，是德行使我们有贵贱之分。拉丁谚语

天不在人之上创造人，也不在人之下创造人。[日本]福泽渝吉

不必害怕无知，应要提防虚伪的知识。[法国]帕斯卡尔

有知识而不运用，如同耕地而不播种。[波斯]萨迪

吾生也有涯，而知也无涯。[中国]庄子

一知半解的知识最危险。英国谚语

知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。[英国]培根

知识投资收益最大。[美国]富兰克林

知识为进步之母，而进步又为富强之源泉。[中国]冯玉祥

知识永远是新鲜的，即使对老人。[古希腊]埃斯库罗斯

知道得最多的人无所疑。[英国]布朗宁

书是音符，谈话才是歌。[俄国]契诃夫

书籍为理智和心灵插上翅膀。[法国]罗兰·罗兰

书是思想的产儿。[英国]斯威夫特

书籍是和世间遗产相称的财富。[美国]梭罗

书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。[美国]惠普尔

我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。[苏联]高尔基

读万卷书行万里路，[中国]钱泳

没有比读书更廉价、更永恒的快乐了。[英国]蒙塔古

不读书的人思想就会停止。[法国]狄德罗

必须不断地听取他人的自我——这也就是所谓的读书。[德国]尼采

掌握了教育就掌握了国家。法国谚语

教育是廉价的国防。[古希腊]亚里士多德

教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。[英国]爱迪生

教育是人类文明的传递。[美国]杜兰

教育在于顺境中是装饰品，在逆境中是避难所。[古希腊]亚里士多德

任何教育都比不上灾难教育。[英国]迪斯累里

面包之后对于国民最重要的是教育。[法国]卢梭

教育的目的在于性格的塑造、成型。[英国]斯宾塞

真正的教育不在于口训，而在于实行。[法国]卢梭

教育的根须是苦的，而教育的果实是甜的。[古希腊]亚里士多德

教育的目的应当是教人如何思考。[荷兰]斯宾诺莎

教育就是授人独立自尊之道，并开拓躬行实践之法。[日本]福泽渝吉

教育的目的应当是向人传送生命的气息。     [印度]泰戈尔

真正的教育就是智慧的训练。               [美国]贝斯特

教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。     [法国]卢梭

教育最伟大的技巧是：有所启发。[瑞士]阿密尔

一切教育都是从我们对于儿童天性的理解开始。[印度]泰戈尔

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。[中国]韩愈

谁能使难事变得容易，谁就可为人师。[美国]爱默生

知识是一种商品，教师即是该商品的经纪人。[日本]山本宣冶

建筑一间学校，就是拆掉一间监狱。[法国]雨果

把完善的教育留给子女，乃是最佳遗产。[英国]司各特

一位父亲等于一百位校长。[英国]赫伯特

人类的历史日益成为一部教育与突变的竞赛记录。[英国]威尔斯