谁能使难事变得容易，谁就可为人师

最近邓正来老师在自己的博客《思想着》里写起自己和女儿的故事，看样子是要写个系列，我刚读了已经贴出来的两篇（点击标题查看）：《人都是会犯错误的：我与嘟儿的故事（一） 》和《凡事需要商量，而不能要求——我与嘟儿的故事（二）》。

邓老师写的学术文章深刻而严谨，讲起故事来形象生动。邓老师对自己女儿的教育独到而成功，早已传开，现在他又将这些故事写出来，让我们有机会了解他教育女儿的细节。我发现，像这些大道理，平常都觉得大而无当，要是有人跟我们讲起来，除了反感几乎没别的反应，更不用说乐意接受了。最后导致我们不懂这类最基本的做人的道理。

这恐怕是教育方法的障碍。爱默生说过，谁能使难事变得容易，谁就可为人师。我想，这就是说，为师者职责就是要将复杂的道理变得容易理解和接受，如果做不到这一点，就不是合适的老师。可实际上，有哪些老师能做到呢？就像邓老师这样，循循善诱，推心置腹。

顺便向大家推荐这个系列文章。